ATIF ÖZGEN
1.KİMLİK VE İLETİŞİM BİLGİLERİ
Doğum Yeri ve Tarihi: KAYSERİ, 1948 İş: Sosyal Güvenlik Kurumundan Emekli (1973-2013) e-mail: ozgenatif@gmail.com
2. EĞİTİM
İlk ve orta öğrenimini Kayseri’de yaptı. Kayseri Lisesini bitirdikten sonra Yüksek öğrenimini Ankara’da tamamladı. 1968-1973 yılları arasında Hacettepe Üniversitesi Fen Fakültesi Matematik Bölümünde eğitim gördü. Yüksek Matematikçidir.
3. İŞ TECRÜBELERİ
Mesleki yaşamı Sosyal Güvenlik Kurumunda geçti. Kurumdaki 40 yılı bulan görevinde İstatistikçi, Eğitimci ve Araştırma Şube Müdürü olarak görev yaptı. Son olarak Kurumun, Koordinasyon ve Bilgilendirme Dairesinde Rehberlik Merkezi Müdürü iken emekli oldu. Çalışma yaşamında uzman sıfatıyla sosyal güvenlik, sağlık ve istihdam konulu yazıları Mercek, İşveren, Sosyal Güvenlik Dünyası ve SGK Bülteni gibi dergilerde yayımlandı.
4. MEVCUT DURUM
Halen bir sivil toplum kuruluşu olan İnsani Değerler Derneğinin Kurucu üyelerinden olup, Dernekte Yönetim Kurulu Üyeliği yanında Genel Sekreter Yardımcısı olarak görev yapmaktadır. Demokraside Birlik Vakfının da üyesidir. Derneğin internet sitesindeki Köşesinde, yazar olarak konusu insanın maddi ve manevi yapısını ele alan makale ve sohbet türü yazıları yer almaktadır. Aynı yazılar Türkuaz Haber Ajansının sitesindeki Köşesinde de yayımlanmaktadır. Özgen evli ve iki çocuk babasıdır.
5. YAZARIN SOSYAL GÜVENLİK, SAĞLIK VE İSTİHDAM KONULU MUHTELİF DERGİLERDE YAYIMLANAN DİĞER YAZILARI
1. Sosyal Güvenlik Dünyası, Sosyal Güvenlik Sisteminde Yeni Arayışlar, Yıl:2, Sayı:7- 8, Şubat-Haziran 2000 2. Sosyal Güvenlik Dünyası, Sosyal Sigorta Kurumlarının Mevcut Durumu Işığında Sosyal Güvenlik Sisteminin Geleceği, Yıl:4, Sayı:10, Nisan 2001
3. Sosyal Güvenlik Dünyası, Çalışan veya Sokakta Yaşayan Çocukların Sorunları,Yıl:4 Sayı:12, Ağustos-Aralık 2001 4. Sosyal Güvenlik Dünyası, SSK Teşkilat Yapısı ve Tahsis Mevzuatı, Yıl:5, Sayı:23, Ocak-Şubat 2004 5. Sosyal Güvenlik Dünyası, Sosyal Güvenlik Sistemine Temel Yaklaşımlar ve Yapısal Reformlar, Yıl:6, Sayı: 26, Temmuz- Ağustos 2004 6. MESS Mercek Dergisi, Sosyal Güvenlik Sistemine Temel Yaklaşımlar ve Yapısal Reformlar, Yıl:9, Sayı:36, Ekim 2004 7. Sosyal Güvenlik Dünyası, Genel Sağlık Sigortası Gerçekleşecek Mi?, Yıl:7, Sayı:28, Kasım-Aralık 2004 8. Çözüm Sağlık/ Bilişim Haber, Sağlık Sisteminin İyileştirilmesi ve Genel Sağlık Sigortası, Sayı:7, Ocak- Şubat 2005 9. Sosyal Güvenlik Dünyası, SSK da Rehberlik Hizmetleri, Yıl: 7, Sayı: 29, Ocak- Şubat 2005 10. Sosyal Güvenlik Dünyası, Çalışma Yaşamında Çocuk, Yıl:7, Sayı:30, Mart- Nisan 2005 11. Sosyal Güvenlik Dünyası, SSK da Yaşlılık Sigortası Uygulamaları, Yıl: 7, Sayı: 31, Mayıs- Haziran 2005 12. MESS Mercek Dergisi, İşsizlik Sorununun Bir Yansıması: ‘Genç ve Eğitimli İşsizler, Yıl:10, Sayı: 39, Temmuz 2005 13. Sosyal Güvenlik Dünyası, Sosyal Güvenlik Sisteminde Sigorta Primini İyileştirme Uygulamaları, Yıl: 8, Sayı: 33, Eylül- Ekim 2005 14. Sosyal Güvenlik Dünyası, Yeşil Kart Uygulamasının Sağlık ve Sosyal Güvenlik Sistemimiz İçindeki Yeri, Yıl: 8, Sayı: 34, Kasım- Aralık 2005 15. TİSK İşveren Dergisi, İşsizlik Sorununun Sosyal Boyutu, Cilt: 44, Sayı:4, Ocak 2006 16. Sosyal Güvenlik Dünyası, SSK Sağlık Harcamaları Neden Artıyor?, Yıl: 8, Sayı:35, Ocak- Şubat 2006 17. Sosyal Güvenlik Dünyası, Sosyal Güvenlik Sisteminde Köklü Değişim Yeni Sorunlara Yol Açar Mı?, Yıl. 8, Sayı: 36, Mart- Nisan 2006 18. Sosyal Güvenlik Dünyası, Sağlık Sisteminde Yeni Düzenlemeler ve Özel Hastane Uygulamaları, Yıl: 8, Sayı: 37, Mayıs- Haziran 2006 19. MESS Mercek Dergisi, Sosyal Güvenlikte Yeni Dönem: Yapısal Değişim Sorunları Çözecek Mi?, Yıl: 11, Sayı: 43, Temmuz 2006 20. TİSK İşveren Dergisi, Bir Toplumsal Sorun: Genç İşsizler, Cilt: 45, Sayı: 4-5, Ocak-Şubat 2007 21. Sosyal Güvenlik Dünyası, Emeklilik Sisteminde Temel Sorun Yaş Mı?, Yıl: 9, Sayı: 41, Ocak- Şubat 2007 22. Sosyal Güvenlik Dünyası, Sağlık Sisteminde Yeni Düzenlemeler ve Sağlık Harcamaları, Yıl: 9, Sayı: 42, Mart- Nisan 2007 23. Sosyal Güvenlik Dünyası, Yoksulluk ve Yolsuzluklardan Arınmış Bir Sosyal Güvenlik Sistemi, Yıl:9, Sayı: 43, Mayıs- Haziran 2007 24. Sosyal Güvenlik Dünyası, Sosyal Güvenlik Sisteminde Yardım ve Dayanışma, Yıl: 10, Sayı: 45, Eylül- Ekim 2007 25. MESS Mercek, Türkiye’de İşsizlik ve İstihdam Sorununa Yönelik Arayışlar, Yıl: 12, Sayı: 48, Ekim 2007 26. Sosyal Güvenlik Dünyası, Sosyal Güvenlikte Yeniden Yapılanma ve ‘Tek Çatı, Sorunu, Yıl: 10, Sayı: 46, Kasım- Aralık 2007 27. Sosyal Güvenlik Dünyası, Sosyal Güvenlikte Zorlu Dönemeç, Yıl: 10, Sayı: 48, Mart- Nisan 2008 28. MESS Mercek, Sosyal Güvenlikte Geçiş Dönemi,, Yıl: 13, Sayı: 50, Nisan 2008 29. Sosyal Güvenlik Dünyası, Kayıt Dışı İstihdam ve Yaşanan Sorunlar, Yıl: 10, Sayı: 50, Temmuz- Ağustos 2008 30. TİSK İşveren Dergisi, Küresel Ekonomik Kriz ve İşsizlik, Cilt. 47, Sayı. 2, Kasım 2008 31. MESS Mercek Dergisi, Ekonomik Kriz ve Sosyal Yaşam, Yıl: 14, Sayı: 53, Ocak 2009 32. TİSK İşveren Dergisi, İstihdamın Korunmasında ve Geliştirilmesinde Yaşanan Sorunlar, Cilt: 47, Sayı: 8, Mayıs 2009 33. Sosyal Güvenlik Dünyası, Genç İşsizlerin Önceliği: ‘İstihdam, Yıl: 12, Sayı: 62, Ekim 2009 34. Sosyal Güvenlik Dünyası, Sağlık Sistemi ve Yeşil Kart Uygulaması, Yıl: 12, Sayı: 64, Aralık 2009 35. MESS Mercek Dergisi, Gençlerinde Hayalleri Var!.., Yıl: 15, Sayı: 58, Nisan 2010 36. Sosyal Güvenlik Dünyası, Sosyal Yardım ve Hizmetler Sosyal Güvenlik Sistemi İçinde Düzenlenebilir Mi?, Yıl: 13, Sayı: 67, Mayıs- Haziran 2010 37. Sosyal Güvenlik Dünyası, Sağlık Sistemi ve Yeni Gelişmeler, Yıl: 13, Sayı: 69, Eylül- Ekim 2010 38. MESS Mercek Dergisi, Yaşlanan Nüfus ve Sosyal Güvenlik Sistemi, Yıl: 16, Sayı: 61, Ocak 2011 39. SGK Bülteni, Sosyal Güvenlik Kurumu ve Kayıt Dışı İstihdam, Sayı: 39, Ocak- Şubat 2011 40. SGK Bülteni, Sosyal Güvenlik Kurumunun Yenilenen Vizyonu, Sayı: 40, Mart- Nisan 2011 41. MESS Mercek Dergisi, Türkiye’de Kadın İstihdamının Yansıttığı Gerçekler, Yıl: 16, Sayı: 62, Nisan 2011 42. MESS Mercek Dergisi, Mesleki Eğitim Sistemi ve İstihdam, Yıl: 16, Sayı: 63, Temmuz 2011 43. MESS Mercek Dergisi, Dünyada ve Türkiye’de Yoksulluk, Yıl: 17, Sayı: 65, Ocak 2012 44. TİSK İşveren Dergisi, Küresel Ekonomik Krizin Seyri ve Sosyal Boyutu, Cilt: 50, Sayı: 1, Ocak- Şubat 2012 45. İNŞAAT Sanayii Dergisi, Gelişen İnşaat Sektörü ve İstihdam, Yıl: 22, Sayı: 129, Ocak- Şubat 2012 46. Sosyal Güvenlik Dünyası, Özürlülerin Sosyal Güvenliği, Yıl: 15, Sayı: 77, Ocak- Şubat 2012 47. MESS Mercek Dergisi, Türkiye’de Kadın Potansiyeli ve Kadın Girişimciliği, Yıl: 17, Sayı: 66, Nisan 2012 48. Sosyal Güvenlik Dünyası, Sosyal Güvenlikte Kapsam Sorunu ve Genel Sağlık Sigortası, Yıl: 15, Sayı: 79, Mayıs- Haziran 2012 49. Sosyal Güvenlik Dünyası, İş Kazaları ve İş Güvenliği Alanında Ne Durumdayız?, Yıl: 15, Sayı: 80, Temmuz- Ağustos 2012 50. TİSK İşveren Dergisi, Sosyal Güvenlik Sistemi ve Yeni Gelişmeler, Cilt: 50, Sayı: 6, Kasım- Aralık 2012 51. Sosyal Güvenlik Dünyası, İstihdam Amaçlı Mesleki Eğitim Sistemi, Yıl: 16, Sayı: 83, Ocak- Şubat 2013 52. Sosyal Güvenlik Dünyası, Türkiye’de Emeklilik Sistemi, Yıl: 16, Sayı: 84, Mart- Nisan 2013 53. TİSK İşveren Dergisi, Genç İşsizliği ve İstihdam Üreten Girişimcilik, Cilt:53, Sayı 2, Mart- Nisan 2015 54. TİSK İşveren Dergisi, Dünyada ve Türkiye’de Göç Sorunu, Mülteci Krizinin Sosyal Boyutu, Ocak-Şubat 2016, Cilt 54, Sayı 1 55. TİSK İşveren Dergisi, Mülteci Krizi Bir İnsanlık Krizidir!.., Mart-Nisan 2016, Cilt 54, Sayı 2
ÇOCUKLARIN GÖZÜYLE YAŞAMDAN BEKLENTİLER Atıf ÖZGEN(*) Değerli okuyucularım, milli bayramlarımız arasında yer alan; her yıl 23 Nisanda kutladığımız ‘Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı, ile 19 Mayıs’ta kutlanan ‘Gençlik ve Spor Bayramı, yetişme ve gelişme döneminde olan genç kuşağın gelecekten beklenti ve özlemlerini dile getirmeleri bakımından önemli mesajlar içermektedir. Senede bir günde olsa çocuklarımızın ve gençlerin, kendilerini yönetim kademesinde bulunan yürütme erkine mensup bireyler olarak özgür düşünmelerine katkıda bulunmak, ve empati sağlamalarına yardımcı olmak,gelişmeleri açısından ileriki yaşlarında olumlu sonuçlar verebilecek yararlı uygulamalardır. Gençlerimize ve yetişen çocuklarımıza bu olanağı sağlamada önemli rol oynayan Cumhuriyetimizin Kurucusu Mustafa Kemal ATATÜRK ün özlemi de, geleceğe umutla bakmamızı sağlayacak çocuklar ve gençlerimizin en iyi şekilde yetişmelerine katkıda bulunmaktı. ÇOCUKLARIMIZIN ORTAK SÖYLEMLERİ 23 Nisan 2014, Türkiye Büyük Millet Meclisi’nin dualarla açıldığı, istiklalimizi kazanma yolunda düşmanlarımıza karşı milletçe ortak bir irade sergilediğimiz günün 94. Yıldönümü idi. Cumhuriyetimiz 23 Nisan 1920 tarihinden günümüze önemli merhaleler kaydetti. Her yıl olduğu gibi bu yılda düzenlenen törenlerde, çocuklarımız çok kısa bir sürede olsa, cumhurbaşkanı, başbakan, milletvekili,vali, kaymakam veya bir bilim insanı olmaları halinde ileride kendilerine göre nasıl bir yönetim anlayışı sergileyeceklerini açıkça beyan ettiler. Görsel ve yazılı medyada ilgiyle izlediğimiz; çocuklarımızın ifadelerinden, çoğunun ortak bir düşünce olarak vurgulamak istedikleri hususlar şöyleydi: · Herkese tarafsız ve eşit davranmak. · Çevreyi temiz tutmak, ağaç dikmek ve yeşili korumak. · Barış ve huzur içinde yaşamak. · Daha çok okul ve oyun bahçesi yapmak. · Savaş ortamından uzak bir dünyada yaşamak. · You Tube ve internet yasaklarına karşı koymak ve demokrasiyi geliştirmek. · İnsanlığa ve çevreye zarar veren kötü alışkanlıklardan uzak durmak. · Çocuklara yönelik eğlence, spor, oyun ve kültür merkezleri açmak. ÜLKE SORUNLARINA DUYARLI ÇOCUKLAR YETİŞİYOR Çocuklar medyaya verdikleri beyanatlar ile yürütme erkine mensup başbakan veya bakanlara yazdıkları mektuplarda da ülke sorunlarına karşı kayıtsız kalmadıklarını beyan ettiler. Çözüm önerileri sundukları ülke sorunları hakkındaki düşünceleri de; üretken bir yapıya sahip olduklarını ortaya koyuyor. Eğitim, sağlık, spor ve ekonomik durum gibi değişik alanlardaki ilginç önerilerini şöyle sıralanabilir: § Eğitim; insanları sınavlara dayalı değil, yeteneklerini ortaya çıkaracak yöntemlere dayalı bir yapıda inşa edilmeli. § Eğitim, başarılı olamayan çocuklar için kesintiye uğramamalı. Okuma ve kendini yetiştirme hakkı bu çocuklar için de devam etmeli. § Türkçemize sahip çıkmalı, dilimiz yabancı kelimelerden arındırılmalı. § Köy ve kentlerdeki okullar arasındaki farklılıklar kaldırılmalı. § Devlet okullarında özel okullara göre daha kaliteli eğitim verilmeli. § Bütün okullarda her dilin konuşulması sağlanmalı. § Sağlık hizmetleri tekleştirmeli. Her birey için tek bir sağlık hizmeti üretmeli. § Yaşlılar ve çocuklar için ayrı, ayrı hastaneler yapılmalı. § Yetim ve kimsesiz çocukların barındığı yurtlar, sıcak bir ev ortamına dönüştürülmeli. § Trafik kuralları her birey için etkin kılınmalı. § Şehirler güvenlikli, temiz ve huzurlu olmalı. § Engelliler için özel park alanları açılmalı. § Gıdalardaki zararlı ve katkılı maddeler engellenmeli. Hormonsuz sebze ve meyve üretilmeli. § Tasarruf bilinci topluma önemsetilip bir kültürel değer olarak yerleşmeli. Bu öneriler çocuklarımızın yaşadıklarından ders çıkardıklarını, ülke sorunlarını önemsediklerini ve çözüm önerileri üzerinde kafa yorduklarını ortaya koyuyor. ÇOCUKLAR İNSANİ DEĞERLERİDE ÖNEMSİYOR Çocuklarımız, düşüncelerinde insani değerlere de vurgu yapıyor ve bu konuda başta siyasiler olmak üzere toplumun diğer ileri gelenlerine de uyarıda bulunma gereksinimi hissediyorlar. Çocuklar politikacıların kötü konuşmasını istemiyor, kötü konuşan politikacıları cezalandırmak için televizyonlarda ve radyoda kanal değiştirilmesini öneriyorlar. Çocukların gözüyle haksızlığa, adaletsizliğe göz yumulmamalı, herkese mutluluğun dostluğun ve sevginin ne kadar önemli olduğu anlatılmalı. İnsan hakları korunmalı. Yalnızca sevenleri değil, sevmeyenleri de anlamaya çalışmalı. Sevgi ve barış dolu bir ülkede hep birlikte özgürce yaşayabilmek için, daha çok çaba gösterilmeli. Sevgili okuyucularım; aslında çocuklarımızın ifade ettiği yaşama dair bu düşünceler, yetişkin birer birey olarak bizimde yaşamdan umut ettiğimiz beklentilerden hiçte farklı değil… (*) İDD Kurucu ve Yönetim Kurulu Üyesi ozgenatif@gmail.com
ÇOCUKLARIN GÖZÜYLE YAŞAMDAN BEKLENTİLER
Atıf ÖZGEN(*)
Değerli okuyucularım, milli bayramlarımız arasında yer alan; her yıl 23 Nisanda kutladığımız ‘Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı, ile 19 Mayıs’ta kutlanan ‘Gençlik ve Spor Bayramı, yetişme ve gelişme döneminde olan genç kuşağın gelecekten beklenti ve özlemlerini dile getirmeleri bakımından önemli mesajlar içermektedir.
Senede bir günde olsa çocuklarımızın ve gençlerin, kendilerini yönetim kademesinde bulunan yürütme erkine mensup bireyler olarak özgür düşünmelerine katkıda bulunmak, ve empati sağlamalarına yardımcı olmak,gelişmeleri açısından ileriki yaşlarında olumlu sonuçlar verebilecek yararlı uygulamalardır.
Gençlerimize ve yetişen çocuklarımıza bu olanağı sağlamada önemli rol oynayan Cumhuriyetimizin Kurucusu Mustafa Kemal ATATÜRK ün özlemi de, geleceğe umutla bakmamızı sağlayacak çocuklar ve gençlerimizin en iyi şekilde yetişmelerine katkıda bulunmaktı.
ÇOCUKLARIMIZIN ORTAK SÖYLEMLERİ
23 Nisan 2014, Türkiye Büyük Millet Meclisi’nin dualarla açıldığı, istiklalimizi kazanma yolunda düşmanlarımıza karşı milletçe ortak bir irade sergilediğimiz günün 94. Yıldönümü idi.
Cumhuriyetimiz 23 Nisan 1920 tarihinden günümüze önemli merhaleler kaydetti.
Her yıl olduğu gibi bu yılda düzenlenen törenlerde, çocuklarımız çok kısa bir sürede olsa, cumhurbaşkanı, başbakan, milletvekili,vali, kaymakam veya bir bilim insanı olmaları halinde ileride kendilerine göre nasıl bir yönetim anlayışı sergileyeceklerini açıkça beyan ettiler.
Görsel ve yazılı medyada ilgiyle izlediğimiz; çocuklarımızın ifadelerinden, çoğunun ortak bir düşünce olarak vurgulamak istedikleri hususlar şöyleydi:
· Herkese tarafsız ve eşit davranmak.
· Çevreyi temiz tutmak, ağaç dikmek ve yeşili korumak.
· Barış ve huzur içinde yaşamak.
· Daha çok okul ve oyun bahçesi yapmak.
· Savaş ortamından uzak bir dünyada yaşamak.
· You Tube ve internet yasaklarına karşı koymak ve demokrasiyi geliştirmek.
· İnsanlığa ve çevreye zarar veren kötü alışkanlıklardan uzak durmak.
· Çocuklara yönelik eğlence, spor, oyun ve kültür merkezleri açmak.
ÜLKE SORUNLARINA DUYARLI ÇOCUKLAR YETİŞİYOR
Çocuklar medyaya verdikleri beyanatlar ile yürütme erkine mensup başbakan veya bakanlara yazdıkları mektuplarda da ülke sorunlarına karşı kayıtsız kalmadıklarını beyan ettiler.
Çözüm önerileri sundukları ülke sorunları hakkındaki düşünceleri de; üretken bir yapıya sahip olduklarını ortaya koyuyor. Eğitim, sağlık, spor ve ekonomik durum gibi değişik alanlardaki ilginç önerilerini şöyle sıralanabilir:
§ Eğitim; insanları sınavlara dayalı değil, yeteneklerini ortaya çıkaracak yöntemlere dayalı bir yapıda inşa edilmeli.
§ Eğitim, başarılı olamayan çocuklar için kesintiye uğramamalı. Okuma ve kendini yetiştirme hakkı bu çocuklar için de devam etmeli.
§ Türkçemize sahip çıkmalı, dilimiz yabancı kelimelerden arındırılmalı.
§ Köy ve kentlerdeki okullar arasındaki farklılıklar kaldırılmalı.
§ Devlet okullarında özel okullara göre daha kaliteli eğitim verilmeli.
§ Bütün okullarda her dilin konuşulması sağlanmalı.
§ Sağlık hizmetleri tekleştirmeli. Her birey için tek bir sağlık hizmeti üretmeli.
§ Yaşlılar ve çocuklar için ayrı, ayrı hastaneler yapılmalı.
§ Yetim ve kimsesiz çocukların barındığı yurtlar, sıcak bir ev ortamına dönüştürülmeli.
§ Trafik kuralları her birey için etkin kılınmalı.
§ Şehirler güvenlikli, temiz ve huzurlu olmalı.
§ Engelliler için özel park alanları açılmalı.
§ Gıdalardaki zararlı ve katkılı maddeler engellenmeli. Hormonsuz sebze ve meyve üretilmeli.
§ Tasarruf bilinci topluma önemsetilip bir kültürel değer olarak yerleşmeli.
Bu öneriler çocuklarımızın yaşadıklarından ders çıkardıklarını, ülke sorunlarını önemsediklerini ve çözüm önerileri üzerinde kafa yorduklarını ortaya koyuyor.
ÇOCUKLAR İNSANİ DEĞERLERİDE ÖNEMSİYOR
Çocuklarımız, düşüncelerinde insani değerlere de vurgu yapıyor ve bu konuda başta siyasiler olmak üzere toplumun diğer ileri gelenlerine de uyarıda bulunma gereksinimi hissediyorlar.
Çocuklar politikacıların kötü konuşmasını istemiyor, kötü konuşan politikacıları cezalandırmak için televizyonlarda ve radyoda kanal değiştirilmesini öneriyorlar.
Çocukların gözüyle haksızlığa, adaletsizliğe göz yumulmamalı, herkese mutluluğun dostluğun ve sevginin ne kadar önemli olduğu anlatılmalı.
İnsan hakları korunmalı. Yalnızca sevenleri değil, sevmeyenleri de anlamaya çalışmalı.
Sevgi ve barış dolu bir ülkede hep birlikte özgürce yaşayabilmek için, daha çok çaba gösterilmeli.
Sevgili okuyucularım; aslında çocuklarımızın ifade ettiği yaşama dair bu düşünceler, yetişkin birer birey olarak bizimde yaşamdan umut ettiğimiz beklentilerden hiçte farklı değil…
(*) İDD Kurucu ve Yönetim Kurulu Üyesi
ozgenatif@gmail.com
Adınız Soyadınız
E-Posta
Girilecek rakam : 230164
Lütfen yukarıdaki rakamları yazınız.